孩子們展示創作的五谷貼畫
陳光珍輔導學生創作
53歲的陳光珍是巴南區石灘鎮中心小學的美術老師，為培養孩子們的想象力和創造力，她結合當地鄉村特色，探索出一種新的作畫方式——五谷貼畫。
少量的米粒兒、黃豆、高粱……在她的輔導下，孩子們就能將這些谷物變成栩栩如生的山水花鳥、頑童老叟。為了豐富色彩，她還把谷物染色，調配出80多種色彩，讓畫作更燦爛的同時，也讓孩子們原本單調的小學生活變得多姿多彩。
放學后義務輔導學生作畫
4月10日下午4點，巴南區石灘鎮中心小學，放學已有一段時間了，陳光珍依舊呆在美術室里，沒有下班的打算。她一邊整理桌上的畫板，一邊思考著構圖。
“陳老師，你幫我看看這幅畫，還需再加點色彩不？”六年級的陳萬思背著書包走進美術室，拿起一幅色彩明艷的人物畫，不自信地問道。“色彩搭配很好，相信自己，粘貼完全就是一幅好作品了。”陳老師一番鼓勵。
聽了老師的話，小孩靜下心來，開始完成作品。他并沒有用筆，而是端來裝有大米的小碗，然后尖著小手指，將米粒兒粘貼在了畫作上。
下午4點30分，來美術室的孩子多了起來，大家一邊在畫上粘貼上色，一邊向陳老師請教。陳老師非常忙碌。一會兒指導孩子們在畫板上構圖，一會兒幫孩子們在畫板上粘貼著什么。
五谷作畫來自偶然靈感
米粒也能作畫？陳老師的回答是當然可以。不僅米粒，小麥、高粱、大豆、玉米等五谷雜糧，都可用來作畫。
2012年，根據學校工作安排，陳光珍轉崗教美術。她思考著，怎樣讓孩子們更喜歡美術課，并在課程中培養孩子們各方面的能力。
一次偶然的機會，陳光珍有了谷物貼畫的靈感。于是，她把家里所有的谷物都嘗試了一遍。實驗成功后，她開始為孩子們義務輔導五谷貼畫。
陳光珍說：“讓孩子們利用身邊觸手可及的材料作畫，更容易培養他們的畫畫興趣。”而陳老師的五谷貼畫，也為孩子們打開了新的世界。
她自掏腰包買材料
除在學校輔導孩子貼畫，陳老師還經常趁著周末和節假日，到學生家里義務輔導。“不知道她在漆黑的山路上摔了多少跟頭，回家還不告訴我們。”陳光珍的丈夫說。
石灘鎮中心小學校長李榮華告訴重慶晚報記者，學校打造特色藝術教育，陳老師利用地域特色，輔導孩子們創作五谷貼畫，還教孩子們創作毛線、絨線貼畫，以此培養孩子的創新創造能力，是一名盡職盡責的好老師。他透露，陳老師還常常自費購買各種染料和工具，供孩子們免費使用。
學生作品獲繪畫銅獎
學校榮譽室里，除擺放著學生們創作的五谷貼畫和絨線貼畫，還有許多獎狀。
2012年至2016年間，陳老師輔導學生創作的五谷貼畫、毛線、絨線貼畫，獲國家科技繪畫銅獎。同時，她還輔導學生參加重慶市、巴南區兩級科技創作大賽，有二十多位學生分獲一、二、三等獎……
2017年，陳光珍的《五谷貼畫藝術》被評為重慶市社區教育特色課程。她還被重慶市委宣傳部授予優秀輔導員、第四批重慶市崗位學雷鋒標兵等榮譽。
