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　　行為療法是在桑代克古典的學習理論、華生等的行為主義心理學、巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學說、斯金納的操作性條件反射理論和一系列現(xiàn)代學習理論的基礎之上發(fā)展起來的。這些理論的依據(jù)來源于動物實驗和對人類行為的觀察。學習理論認為：人類的各種行為，包括適應性行為和非適應性行為，都是學習得來的。個體的病態(tài)行為是通過社會環(huán)境習得的非適應性行為，可以運用“解除學習”的方法加以消除。行為治療的目的在于，通過學習和訓練，矯正各種病態(tài)行為，使個體能良好地適應其社會環(huán)境。行為矯正技術，充分運用了條件反射強化和消退的原理以及學習效果律，以發(fā)揮其治療作用。行為療法的興起是在理論和實踐兩方面對精神分析治療的嚴重挑戰(zhàn)。

　　另有一類心理療法是在強調(diào)理性思維和認知活動起決定作用的理論基礎之上發(fā)展起來的。艾里斯認為，人類行為，有理性行為和非理性行為之分。按理性思維行事，可使人的生活富有成效、快樂、成功。而心理障礙則與不恰當?shù)钠谕头抢硇运季S有關。教病人以理性思維，便可使他克服障礙。在這一理論基礎之上，艾里斯創(chuàng)建了理性心理治療，或稱理性情緒心理治療。貝克的認知療法，也是在相似理論基礎之上發(fā)展起來的。貝克認為，病人的問題大都起源于對現(xiàn)實的某些歪曲的認識，這些歪曲的認識則基于錯誤的前提和假設。因此，治療者的任務是幫助病人了解哪些認識是歪曲的，并學會用較現(xiàn)實的方式去應付現(xiàn)實。

　　北京國奧心理醫(yī)院是由國家衛(wèi)生行政部門批準的北京首家心理專科醫(yī)院。

　　集心理咨詢、心理檢查診斷、特色綜合治療、精神疾病治療及康復等項目于一身，建院12年，是目前國內(nèi)臨床心理始創(chuàng)時間最久、臨床數(shù)據(jù)量最大的心理專科醫(yī)院之一。

　　針對來訪者特征定制個性化檢測方案。有專門心理健康測查（測查項目包括人格、智力與認知、心理疾病癥狀、婚姻情感、學生問題、親子關系、社會交往、職業(yè)發(fā)展等）、HRA健康風險評估系統(tǒng)、精神壓力分析檢測等科室。專業(yè)醫(yī)師豐富的臨床經(jīng)驗結合先進設備，診斷精確，治療安全、便捷。