老師帶領孩子們一起觀察大獅子的體貌特征
為更好貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，滎陽市第三幼兒園立足園本特色，將傳統與現代相融合，把民間傳統文化融入到《悅美》園本課程中，使民俗文化教育滲透在集體活動、環境創設、區域活動，以主題教育活動形式進行課程設計與實踐。讓幼兒在學習、了解傳統文化中增強對中華民俗文化的興趣，啟迪幼兒的智慧，孕育美育的種子。
民俗文化舞獅表演進入滎陽市第三幼兒園
3月6日上午，滎陽市第三幼兒園邀請滎陽市有名的蔣頭舞獅隊為孩子們進行舞獅表演。色彩鮮艷的民族服裝、鏗鏘有力的鑼鼓節奏、舞獅隊員們的精彩表演吸引著孩子們的眼球。
舞獅表演后，孩子們進行繪畫活動
舞獅者手拿繡球、大刀，獅子左撲右閃，獅頭圓大，眼睛靈動，大嘴張合有度，既威武雄壯，又憨態可掬。表演時能模仿真獅子的看、站、走、跑、跳、滾、睡、搔癢、抖毛等動作，形態逼真，還能展示“耍長凳”、“竄桌子”、“登高”、“撲跌”“騰翻跳躍”等高難度技巧。
隨著鑼鼓聲由慢到快，越來越激烈，孩子們興奮地拍起了小手，大聲給叔叔們叫“好”！兩個小時的表演讓孩子們深深感受到中國傳統節日所帶來的快樂。
孩子們體驗敲鼓的樂趣
將傳統文化與幼兒園美術特色相結合，是滎陽三幼園本課程的一項重要內容。讓孩子在體驗各種民俗文化的過程中，豐富孩子們的感性經驗，啟發創作靈感，提高繪畫技巧。
在舞獅子活動結束后，大班的孩子們就進行了一節《新年的獅子》水粉寫生課。又圓又大的獅子頭、靈動活潑的大眼睛、紅黃相間的身體，給孩子們留下了非常深刻的印象。表演時獅子的看、站、跑、跳、滾、抖毛等動作更是形態逼真，“耍長凳”、“梅花樁”、“跳樁”、“亮搬造型”等高難度技巧更是讓孩子們意猶未盡。孩子們在進行美術活動的時候，把這些形態、動作一筆一筆的記憶在畫紙上，惟妙惟肖。
教育來源于生活，節日教育活動所特有的情境性、實踐性、娛樂性，使幼兒在自然、寬松、愉快的氛圍中主動參與實踐、接受教育。滎陽市第三幼兒園通過民俗文化教育活動的開展，使幼兒在傳統節日活動中健康情感得到發展，并注重突出“童趣”,始終強調從孩子的視角關注兒童特有的文化，讓兒童在活動中體驗中國傳統節日文化的魅力。
